O desafio das escolas nacionais em se tornarem bilíngue ou internacional

A pretensão da internacionalização do ensino ofertado por instituições de ensino pode se dar de duas formas:

1ª – A chamada escola bilíngue.

A escola bilíngue, segundo norma do Conselho Estadual de Educação, dar-se-á em: ambiente em que se falam duas línguas, onde ambas são vivenciadas por meio de experiências culturais, em diferentes contextos de aprendizado e em um número diversificado da disciplina, de forma que o aluno incorpore o novo código como se fosse sua língua nativa, ao longo do tempo. (Deliberação 341/2013