COMEÇA ANÁLISE DE RECONHECIMENTO DE NOVOS CURSOS

Desse total, 282 são de mestrado acadêmico, 82 de mestrado profissional e 112 de doutorado. A área que mais recebeu propostas foi a multidisciplinar, que inclui o ensino de ciências e matemática: foram 82 projetos, um crescimento de cerca de 12% comparado a 2004.

Para o presidente da Capes, Jorge Guimarães, num ano tão especial como esse da Avaliação Trienal – momento em que todos os cursos são avaliados e suas notas podem ser modificadas – essas propostas são recebidas com muita expectativa em relação às suas características de qualificação. Segundo ele, um