PARECER CNE/CP 009/2007 – CARGA HORÁRIA – DIRETRIZES CURRICULARES E CURSOS DE GRADUAÇÃO – FORMAÇÃO DE DOCENTES E DOCÊNCIA – REORGANIZAÇÃO DA CARGA HORÁRIA MÍNIMA

I – RELATÓRIO

 A formação de professores, em nível superior, para a Educação Básica constitui problemática central da política nacional de educação e, por conseguinte, da agenda de trabalho do Conselho Nacional de Educação. Os estudos sobre esta matéria têm sido realizados de forma permanente, com a produção de pareceres, informes, orientações pontuais e manifestações em muitos eventos, com forte atuação da Comissão Bicameral de Formação de Professores. Esta Comissão, recomposta a partir da renovação periódica dos integrantes do CNE, em maio de 2004, foi responsável pela elaboração das Diretrizes Curriculares Nacionais para o