Os Tribunais, a Educação Especial Inclusiva e os Profissionais de Apoio ou Acompanhantes Especializados com ABA

1. O Entendimento do Tribunal sobre o Atendimento Individualizado

Na decisão em comento, o Tribunal entendeu que o atendimento individualizado não é uma regra geral, mas um direito que se impõe quando há comprovação da necessidade específica do aluno. A decisão não se baseou em uma preferência abstrata pelo modelo individual, mas sim na análise concreta do caso da autora.

O raciocínio do Tribunal seguiu estes passos:

• Comprovação da Necessidade: O ponto central foi que “a autora demonstrou a necessidade de acompanhamento individualizado e especializado
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