Como devemos entender o atendimento individualizado às pessoas com necessidades especiais para diferenciá-lo do atendimento exclusivo por professores em sala classe comum?

Como devemos entender o atendimento individualizado às pessoas com necessidades especiais para diferenciá-lo do atendimento exclusivo por professores em sala classe comum?

Por Ricardo Furtado

Volta e meia, no exercício da profissão de advogado de instituições de ensino, em todos os níveis no Brasil, enfrentamos, em razão de relatórios médicos, no judiciário, decisões que vêm para obrigar escolas à contratação de professores exclusivos para determinada necessidade e, para compreensão do tema, deve ser realizada de forma interdisciplinar, com base em convenções internacionais e normas vistas no